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QUEM SOU EU

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Bragança, Pará, Brazil
Sou um ser em busca do crescimento no campo profissional, na incessante caminhada do querer saber mais e de compartilhar conhecimentos com o próximo. Sou defensora da vida, seja qual ela for, porque todos tem uma função específica neste ecossistema, tenho uma relação íntima com a Mãe Natureza porque dela é que todas as vidas do planeta dependem, por isso procuro deixar o ambiente por onde passo melhor visando o futuro dos outros que virão depois de mim.

quinta-feira, 7 de outubro de 2010

OSMOSE MICROSCÓPICA EM CÉLULA VEGETAL DA CEBOLA

Ainda como atividade complementar para a 2ª avaliação, os alunos das turmas 101, 102 e 103( 1ª série do ensino médio) realizaram mais uma aula prática no laboratório multidisciplinar, desta vez eles preparam lâminas citológicas para visualização microscópica, distribuir por equipe roteiros para que seguissem o comando para a realização do experimento.Com um estilete extraíram das escamas internas da cebola, porções da epiderme e mergulharam em soluções hipotônicas e hipertônicas por quinze minutos. Passado os quinze minutos,com o auxílio do estilete retiraram a epiderme de ambas as soluções e colocaram em lâminas  espalhando com  um pincel molhado, em seguida cobriram com a lamínula, retiraram o excesso de água com o papel absorvente e levaram para visualização na microscopia de luz. Depois da visualização nas objetivas de 4x e 10x, os alunos desenharam  as estruturas observadas.As imagens observadas na microscopia de luz foram refletidas na tela de vídeo para que todos os alunos visualizassem com mais nitidez.
Segue as fotos da atividade realizada:

Preparação e visualização de lâminas citológicas

Dentre os desenhos feitos pelos alunos, escolhi apenas um e postei. Segue abaixo:

Jogo da Compatibilidade (parte II)

Os alunos das turmas 104 e 105 colocaram em prática o jogo da compatibilidade que fora construído por eles, houve uma disputa entre os participantes de cada grupo de onde saiu um vencedor( lembrando que o vencedor era o que em menor tempo preenchesse o tabuleiro e que estivesse correto a relação de compatibilidade entre receptor e doador). Os vencedores de cada grupo jogaram entre si saindo um único ganhador por sala, estes participarão de uma outra fase do jogo, ganhador da turma 104 x ganhador da turma 105, de onde sairá o campeão ou a campeã. Ainda não agendamos a data para o dia do último jogo, sabe-se que o vencedor levará um pequeno prêmio.
Aqui estão as fotos do jogo construído e dos participantes.
Execução do Jogo da Compatibilidade
Parabenizo os alunos das turmas 104 e 105 (2º Ensino Médio) pela dedicação, paciência, entusiasmo em fazer o trabalho.