É com muita alegria que quero parabenizar a escola Padre Luiz Gonzaga pelos seus 50 anos de funcionamento. Tenho orgulho em dizer que fui aluna desta escola em 1978 e 1979, quando fiz 3ª e 4ª séries, a diretora da escola na época foi a professora Gilvanete e minha professora das duas séries foi a Professora Maria José Nogueira, na época em que estudava meu pai foi um dos fundadores da associação de pais e mestres . E no ano de 1997 voltei como professora desse estabelecimento de ensino,tendo como gestora Maria José Melo,foram sete anos que fiquei ministrando aulas ai. Eu com outros professores que faço questão de citar Prof. Sildomar Rodrigues, Matilde Ribeiro, Selma Regina, Mariazinha(que já estava na época quase se aposentando), Terezinha, Darlene, Francisco, Benedito,Carla Andreia, Maria Melo, Joelma Gomes, Isaura e não podendo esquecer a atual gestora Maria da Guia, vivemos forte emoções.Muito trabalho, compromisso e dedicação. Acredito que os que nos substituiram também fizeram e fazem tudo isso. Todos merecedores dessa comemoração. Não podendo esquecer os alunos que por aí passaram, uns que voltaram como mestres, outros que voaram vôos mais longínquos e os que hoje fazem parte do corpo discente dessa escola, também meus parabéns. PARABÉNS À TODOS DESTA COMUNIDADE ESCOLAR!!!!!! TODOS SÃO MERECEDORES DESSA GRANDE FESTA!!!
Biologia com Kamasima
A palavra kamasima está relacionada com as primeiras iniciais do meu nome (Kátia Maria da Silva Matos) Aqui vou divulgar minhas atividades enquanto professora e Bióloga, visando a interação com meus colegas, alunos e visitantes.
Páginas
QUEM SOU EU
- Biologia com Kamasima
- Bragança, Pará, Brazil
- Sou um ser em busca do crescimento no campo profissional, na incessante caminhada do querer saber mais e de compartilhar conhecimentos com o próximo. Sou defensora da vida, seja qual ela for, porque todos tem uma função específica neste ecossistema, tenho uma relação íntima com a Mãe Natureza porque dela é que todas as vidas do planeta dependem, por isso procuro deixar o ambiente por onde passo melhor visando o futuro dos outros que virão depois de mim.
segunda-feira, 19 de março de 2012
quinta-feira, 15 de março de 2012
domingo, 18 de setembro de 2011
ALIMENTAÇÃO ALTERNATIVA
O objetivo da alimentação alternativa é demonstrar na prática a importância dos alimentos enriquecidos e de baixo poder aquisitivo.
De mãos dadas com a Natureza vem ao encontro das nossas necessidade, nos ensinando a aproveitar melhor e enriquecer os alimentos do nosso dia -a-dia.Extraído de: www.larchicoxavier.com.br/alimentacao.htm - Em cache
De mãos dadas com a Natureza vem ao encontro das nossas necessidade, nos ensinando a aproveitar melhor e enriquecer os alimentos do nosso dia -a-dia.Extraído de: www.larchicoxavier.com.br/alimentacao.htm - Em cache
Depois de ter trabalhado com os alunos sobre os componentes químicos da célula, onde se enfatiza muito sobre uma alimentação equilibrada, percebi que ficou faltando alguma coisa e resolvi inovar, planejei um aula sobre a alimentação alternativa, selecionei as receitas, anotei os ingredientes dos pratos e distribuir entre os alunos para que trouxessem esses materiais para prepararmos. Foi muito rica essa prática, antes de começarmos a lavar os ingredientes, fizemos a higienização das mãos, em seguida falei a eles sobre a importância dessa prática. Depois fomos para a cozinha lavar os alimentos para cortarmos. Para cada aluno dei uma tarefa em que eles muito dedicados cumpriram com êxito. Depois de todos os temperos e outros materiais cortados, montei os pratos com a ajuda deles, é claro.
Vejam só as carinhas de felizes dessas crianças...
OSMOSE EM CÉLULA VEGETAL E ANIMAL
Mais uma vez fiz o experimento com o pimentão e alface para vê a osmose em célula vegetal com os alunos do Arimbú. Dessa vez fizemos também com o ovo da galinha, para também observarmos a osmose em célula animal.
Depois de feito um orifício na parte mais fina do ovo e descartado a clara e a gema, os alunos retiraram do outro lado do ovo apenas a casca tendo o cuidado para não perfurar a membrana interna.Pois é por essa membrana que passará a água do copo para dentro do ovo. Em seguida preparou-se uma solução de sacarose com corante em um recipiente e colocou dentro do ovo(apenas um terço do ovo) e mergulhou-o em um outro copo com um pouco de água. Como eu já falei houve uma passagem de água para dentro do ovo o que fez ele afundar. Isso aconteceu porque a solução que estava dentro do ovo era hipertônica e para equilibrar a solução houve passagem de solvente de dentro do copo para dentro do ovo.
O citoplasma da célula animal é uma solução aquosa, em que a água é o solvente e as moléculas dissolvidas (sais, proteínas, etc.) são os solutos. No ambientes as células de água pura contem apenas solvente (água) enquanto nas células animais as moléculas de água dividem espaço com as moléculas de solvente. Quando as comparamos o citoplasma celular é uma solução mais concentrada do que a água pura, ou seja, é hipertônico em relação a água. Por outro lado a água pura é um meio hipotônico em relação ao citoplasma. Podemos observar que moléculas de água passam livremente através da membrana celular, pois ela é uma membrana semipermeável e por isso só permite a passagem do solvente.
Assim como na célula vegetal, na célula animal também ocorre osmose porém nela por não conter parede celular esta tende a morrer com mais facilidade pois pode estourar ao penetrar muito solvente.
Osmose
Fonte: Amabis e Martho, Conceitos de biologia, Ed. Moderna.
Assim como na célula vegetal, na célula animal também ocorre osmose porém nela por não conter parede celular esta tende a morrer com mais facilidade pois pode estourar ao penetrar muito solvente.
Osmose
Fonte: Amabis e Martho, Conceitos de biologia, Ed. Moderna.
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